（计算机工程学院 通讯员 赵京奥）为切实加强入团积极分子的团员意识教育，引导帮助他们明确团员责任使命、规范言行举止，发挥模范作用，坚定争做德智体美劳全面发展的新时代有为青年。11月28日中午12点30分，计算机工程学院在N6-JT01教室开展以“增强共青团员意识，争做新时代有为青年”为主题的团课。本次团课由辅导员毛小娟主讲，学院全体入团积极分子参加。

课程伊始主讲人以“我们是谁？我们为何在此？”的发问切入，从共青团的组织属性启发同学们，迅速引发大家对“共青团员”这一身份的深入思考。毛小娟强调，共青团员不仅是一个称号，更意味着一份沉甸甸的责任与担当。

在随后的环节中，团课围绕五大核心模块层层递进讲解。第一部分“团员基本知识、形象与责任”，系统回顾了团的性质与基本任务，明确了团员作为先进青年所应肩负的政治责任、学习责任、社会责任和模范责任，并结合抗疫志愿者等鲜活实例，阐述了“平时看的出来，关键时刻站得出来”的团员形象。毛小娟特别强调，对我们入团积极分子而言，认清团员责任是向团组织靠拢的第一步。只有真正想明白“为何入团、入团做什么”，入团的意愿才能真正扎根于思想深处，转化为持久的行动动力。第二部分“团员的言行举止”，通过日常生活中的具体案例，指出团员的先进性体现在细微之处，日常应自觉做到文明礼貌、诚实守信、团结同学、遵守纪律，以良好言行维护组织形象，发挥示范引领作用，带动班级形成风清气正的良好风气。第三部分“保持自身先进性”，引导入团积极分子要时常自省，跟自己的过去做比较，要持续追求进步，接着借用身边榜样带动宿舍同学共同进步的实例，让每个团员认识到“先进性，不是完美无缺，而是不断向前”。第四部分“意识教育的重要性”，深刻剖析了思想引领对于行动的先导作用，指出团课、团章学习的意义在于“知身份、明责任、有方向”，并分享了优秀团员毕业生返乡奉献的感人事迹，说明了意识教育的深远影响，提醒大家要主动承担社会责任，投身志愿服务，用实际行动服务身边同学、反哺社会。第五部分“德智体美劳全面发展”，系统讲解了“五育并举”的要求，鼓励团员青年不仅要在学业上追求卓越，更要在品格、体魄、审美、劳动等方面综合发展，成为多维成长的榜样。

讲座最后在充满号召力的总结中达到高潮。主讲人勉励全体同学，要将团徽视为一份庄严的承诺，从明确身份、规范言行、保持先进、强化意识、全面发展等五个方面践行团员责任，让青春在奋斗中闪耀光芒。

审稿：童晓芳
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