1

部分教师存在课堂教学纪律执行不严的问题

开展听课评课议课活动（截止2022年12月）

一是学院领导，教学督导组，班主任和辅导员走进教室听课，严抓课堂教学管理和学业管理；二是对青年教师加大评课议课力度，纳入教学业绩考核。

落实“四严”管理，提升青年教师教学能力。

吴中博

2

专业知识体系需要调整，适应湖北省51020产业体系建设和发展需要

建设人工智能基础实验室（截止2022年12月）

利用社会捐赠资金建设人工智能基础实验室，增设80台教学终端和人工智能教学软件，完成实验室建设一期和二期建设项目。

调整专业建设方向，更加适应地方经济建设和产业发展需求，进一步改善教学科研条件。

曹德勇

3

存在学生应用实践能力能力不强的问题

资助学生考级考证100人次以上。（截止2022年12月）

一是筹集社会资金落实学院学生考证资助政策；二是积极宣传，使更多的学生树立考级考证的意识；三是加强考级考证的辅导。

提升学生应用实践能力和职业能力素养

张其林

4

存在学生创新能力不够的问题

举办课外创新训练班。（截止2022年12月）

一是结合学科竞赛目录有针对性地制定课外创新训练班的课程教学方案；二是培训学生500人次；三是加强校企合作，聘请实践经验丰富的企业工程师授课。

提升学生创新实践能力

吴中博

张其林

5

存在办事程序、办事效率不高的问题

优化管理服务工作。（截止2022年12月）

一是优化教师科研申报程序；二是协助老师完成各类通知按要求执行、学科项目申报上传下达、提交材料等；三是优化各种办事程序，做好师生服务；四是做好与师生的沟通工作，了解师生工作、学习等方面的需求。

改进工作作风，提升工作效率，做好师生服务

曹德勇

杭  波

谷  琼