（计算机工学院通讯员　黄霞）10月17下午，计算机工程学院在N5-301举办湖北文理学院2019年第30期教学沙龙，围绕如何“以学生为中心”开展教学进行本科教育思想大讨论。学院全体教职工参加讨论。

首先，熊启军老师针对目前教学中存在的问题，分析了“以学生为中心”的教学要解决学生发现和解决问题的能力、团队协作能力、分析和应变能力，并以学科基础课程《程序设计基础》中的一个具体例子分享了以学生为中心的实验教学案例设计，对其他课程的教学也有很好的借鉴意义。物联网工程专业负责人熊伟博士从人才培养的角度，以物联网工程专业人才培养方案的修订为例做了《以学生为中心的教学培养体系构建》主题报告，报告从培养目标、培养方案、课程体系、教学理念等方面阐述了如何构建“以学生为中心”人才培养体系。随后，老师们围绕“以学生为中心”的教学进行了热烈的讨论，大家一致认为，“以学生为中心” 体现为学生学习与发展能力的全面提升，解决课堂教学问题的关键是教师教学理念的转变，教师需要将“以学生成长为中心”落实在课堂教学的每个环节中，主动帮助学生健康成长。

院长助理张其林和全体教职工一起学习了《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，在交流讨论时谈到，目前以教师讲授为中心的传统教学模式仍然大量存在，师生互动、生生互动偏少，不能充分调动学生的学习兴趣和主动性；有些课程内容固化、陈旧，难度和挑战性不足，无法有效激发学生的好奇心；学生课下学习投入偏低，自主学习时间少；课程考核评价方式单一，注重期末考核而忽略过程性评价等等，我们要以专业认证工作为抓手，推动教学方式的改革，体现“教师主导，学生主体”，进一步提升人才培养质量。

党委书记曹德勇在总结讲话中强调，解决课堂教学问题的关键是教师教学理念的转变，教师需要将“以学生成长为中心”落实在课堂教学的每个环节中，并非简单地体现为教学方法的转变，而是教学理念的转变，并在这种理念指导下，用恰当的教学方法将恰当的教学内容传递给恰当的学生，更好地促进学生个体发展。

审稿人：张其林