2018年，计算机工程学院党委在学校党委领导下，以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，围绕学校中心工作，全面推进党的建设，开展师生思想政治工作，学院人才培养、科学研究和社会服务工作上了一个新台阶。现结合学校考核细则自评总结如下：

一、常规工作（总分80分，自评80分）

（一）党建工作（总分20分，自评20分）

1、学院党政领导班子团结一致，敢于创新，推动学院发展，学院本年度人才培养、科学研究与社会服务成效明显；班子职责明确，科学谋划拟定了计算机工程学院中层正职任期目标，师生满意度高；本年度召开党政联席会14次；落实“一岗双责”，清正廉洁，学院未发生一起违反党风廉政建设案例。

2、按照中央、省委以及学校党委工作部署，学院深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展了暑期三进活动，11月25日组织教职工参观革命传统教育基地随州新四军第五师九口堰纪念馆等活动。

3、本年度12月开展了“一述两评”专题组织生活会，党员向支部述职，支部向党委述职，支部评议党员活动；学院党委会定期讨论支部党建活动，检查督导教工学生党支部建设，提出改进工作方式方法建议；党委书记履行党建第一责任人职责，定期与支部书记和党员交心谈心；学院对履职不力的支部书记和党员问责。

4、持续开展“党员先锋岗”创建活动，开展党员志愿者服务“1+1+1”活动，每1名大学生党员每1季度至少参加1天志愿者服务；开展了交通引导、文明督察岗、创文志愿服务等党员志愿服务活动30余次，累积参与1000多人次。

软件工程党支部和计算机科学与技术党支部开展“教师党支部”规范化示范点创建。

教工党支部建在专业系，实施教工党支部书记双带头人制度，由思想政治素质过硬、教学、科研等方面能力业绩突出的教师担任。同时，党支部书记与专业负责人、系主任分设，兑现待遇，专施党建之职。

学生党支部设置分毕业年级和非毕业年级两种模式，学生党支部书记分别由学工办主任和分团委书记，增设了纪检委员，增强了组织活力。

建立党员导师制，指导学生学科竞赛、考研考证、创新创业等，给学生的思想、学习、生活、就业提供更多的指导和帮助。

5、贯彻党内关心关爱机制，建立“送温暖献爱心”和走访慰问制度。在春节、重阳节、七一和教师节等等时节，在党员家庭成员去世、受灾或发生意外、生活遇到特殊困难时，学院领导班子都第一时间开展走访慰问活动，积极争取条件解决他们在工作和生活中的实际困难，增强党员的归属感。

6、各党支部严格执行“三会一课”、“支部主题党日”、组织生活会、民主评议党员等活动。

7、严格按照党员发展程序，本年度发展预备党员24人，转正22人（含教工党员1名），开办入党积极分子培训班2期，80人结业，学院党委书记、副书记为入党积极分子上党课。

8、学院高度重视党建档案工作，专人保管，及时总结存档。

9、学院绩效分配方案中明确规定了教工支部书记为学院中层干部，每学期发放工作津贴；在党建和思想政治活动中给予充足的经费，在N5建有专门党建活动室。

（二）宣传思想工作（总分20，自评20分）

1、意识形态岗位责任制落实到位。学院党委每学期共召开1次专题会议研究和布置意识形态工作；全年未出现重大负面舆情，未出现违反政治纪律的言论；建有20人以上的的学院舆情网络信息监控队伍；学院网站、微信、微博、QQ群舆情管理有制度，有专人负责，有处置和问责机制。

2、扎实开展中心组学习、教职工和学生政治理论学习。根据学校安排，结合学院实际情况，随时学、随事学，学习形式多样化。全年组织中心组学习12次，全体教职工政治集中学习 12 次，有专人负责教职工政治理论学习考勤和记录。通过班会等多种形式开展学生政治理论学习，习近平中国特色社会主义思想、中央、省市和学校的大政方针、重要会议精神都在学生中学习到位。

3、深入开展对内对外宣传活动。全年在校外媒体宣传报道本单位9次；在校内各级媒体宣传报道本单位113次；本单位的网站信息及时更新，每周平均不少于2条次。积极选派4名学院教职工参加新闻培训班，提高业务水平。

4、扎实开展文明创建活动。为进一步加强师德师风建设，以提高教职工队伍整体素质为目标，计算机工程学院专门召开了师德师风建设大会，组织教职工深入学习新时代高校教师职业行为“十项准则”等行为规范；召开了实验员和行政人员的工作作风建设专题会，整顿工作作风，强化了服务意识和工作效率，处理了个别违纪案例；落实以生为本，以本为本，积极推进“四个回归”，学院教职工队伍师德水平和整体素质得到明显提升。

开展青年教师帮扶活动。计算机工程学院加强对青年教师的培养，为每名新进青年教师配备指导教师，帮助青年教师尽快成长；对教学督导发现的课堂教学质量满意度较低的教师进行了谈话，制定了帮扶措施。学院积极组织青年教师教学竞赛活动，获学校第五届青年教师教学竞赛三等奖1人，推荐“师德标兵”候选人1人。

加强学生学风建设和文明创建活动。开展了无手机课堂创建、学业班会、日常考勤检查通报、学业困难学生帮扶、学业警示、志愿服务活动等学风建设和文明创建活动。本年度举办道德讲堂2次。

5、完成隆中讲坛任务。本年度举办隆中讲坛7次，举办人文科普活动2次，举办普法知识宣传或竞赛活动2次。

（三）工会工作（总分10，自评10分）

1、学院于2018年12月底举行计算机工程学院第一届教职工大会，会议主要议程为院长杭波做工作报告，通过学院2018年度教职工业绩津贴分配方案。

2、本年度办理了1件教代会提案。

3、坚持党务公开、政务公开。学院科学合理地设置院务公开形式，有事前公开和事后公开，不仅仅是简单地决策内容公开。在涉及教职工重大利益的决策过程中，安排2名以上普通教职工代表参加讨论，充分尊重广大教职工；学院通过N5教学楼院务公开橱窗、学院网站、教职工QQ群和教职工大会等多渠道多形式进行院务公开，在绩效分配、职称评定、评先评优等教职工关注的热点问题上，做到程序透明、结果公正。

4、积极建设职工之家。购买了各类运动器材，组织教职工每周四下午开展活动。学院积极响应学校工会号召，组织教职工参与学校各项文体活动，均取得不错的成绩。本年度还组织开展春季登山、学院第一届运动会、随州陈家寨团队拓展等活动3次。

5、关爱教职工特殊群体。学院今年对离退休老党员、困难教职工、新进博士、退休教师和患病教职工等特殊群体分别组织开展了各类慰问活动，看望慰问患病住院教职工2人；为2位困难教职工申请办理补助（含离退休教职工1人）；协助家属处理因病去世的唐群益老师后事等。

6、深入实施“协同育人337工程”，全院教职工教学能力、育人能力和职业道德水平得到明显提升。在学校工会组织的协同育人演讲比赛中，获三等奖。

7、健全工会组织机构，强化工会干部理论学习。学院领导班子换届到位后，及时进行了工会选举，配齐工会干部队伍，并加强学院工会干部的政治理论学习，不断提高其理论水平，提升工作能力，更好地为教职工服务。

（四）统战工作（总分10，自评10分）

1、学院党委高度重视统战工作，由学院党委书记担任统战委员，认真贯彻《党员领导干部与党外人士联谊交友制度》，党员领导干部联系3名党外代表人士，经常开展交心谈心活动。

2、学院及时向党外人士通报学院发展情况并征求意见，召开涉及发展规划、绩效分配方案、职称评审、评先评优等事关教职工切身利益的会议，都邀请民主党派人士参加，并征求意见，通报情况。

3、学院建有专门的舆情监控队伍，高度重视防范校园传教工作，通过党委中心组学习、各支部利用各种途径教育引导广大师生员工坚定正确的政治的方向，提高政治敏锐性和政治鉴别力；加强校园文化建设，利用各种重大节日、纪念日深入开展爱国、爱党、爱校教育，加强理想信念教育、生命教育、安全教育、心理健康教育，做好日常思想政治教育和管理服务工作；充分发挥党团组织优势，加强对党员、团员的教育管理，坚定党员信仰，确保党员、团员不信教；通过党课、团课、主题党日、主题团日、主题班会等形式对师生员工进行世界观、人生观、价值观教育；深入了解学生的所思所想所困，及时化解不良情绪，及时解决学生在学习和生活上的困难，做好家庭经济困难学生的资助帮扶工作。重要时间节点召开专题会议安排布置“抵御宗教渗透”工作，始终做到“五严禁”（严禁在校园传播宗教、发展信徒、设立宗教场所、举行宗教活动、佩戴宗教标志），全年未出现相关情况。

（五）党风廉政建设工作（总分20，自评20分）

根据学校工作安排，已经完成了各项工作任务，并提交自评报告，自评100分。

二、特色工作（总分20，自评20分）

1、智慧党建APP

计算机工程学院党委发动党员教师利用学科和专业优势，借力于超星平台的学习通软件，基于互联网+实现线上线下混合推动学习模式，在手机端打造了一个“功能多元实用、资源共建共享、移动党校与智能党务相结合”的全媒体党建平台，实现了“丰富了党建建设、精细了党建工作、提升了党务效率”三大功能。

（1）构建丰富的党建网络学习体系。利用现代互联网+技术，建立完整、规范的党建档案和丰富的在线学习资料，建立党的文化、资讯的线上传播窗口，有效扩大党员的学习教育覆盖面，实现了党建学习教育形式“由传统向现代、由线下到线上、由实体向虚拟”的突破。上传的学习资料里不光有文字材料，还有图片、音频、视频等多媒体材料，让党员老师查起来便捷，学起来有效，用起来顺手。

（2）促进党建工作精细化。建立全面覆盖的党员信息库、党建专题片课程、两学一做、支部主题党日活动、党费收缴明细、发展党员档案管理、党的基础知识学习、师德师风建设等基本资料和学习资源，利用学习通上的签到、抢答、投票、讨论、直播等方式，激活党建活动，充分调动党员的积极性和参与性。同时后台具备任务监控、数据分析与评价等功能，利用大数据深度挖掘，通过自身学习行为数据，让每位党员能更加透彻的了解自己，寻找差距，也实现了党建工作痕迹化、规范化和精细化管理。

（3）优化提升党务工作效率。将传统党务工作与互联网技术相结合，使得繁琐的日常管理工作得到简化整合，优化党务工作流程，改变以往手工操作、人工管理存在的随意性、模糊性，节约了成本，同时通过学习通后台规范的数据采集机制，保证源头数据真实可靠，提高了党务工作办理效率，实现了党务工作管理的智能化和科学化。

2、N5-107党员教师工作室

湖文创新计算机工程（HICE工作室）工作室党员教师带领学生开展课外科技创新活动，指导学生科研，是党组织活动与科研教学相互促进的一个创新载体，是履行“科研育人”的典型。目前，工作室共有党员教师5人，学生党员5人，重点培养对象1人，入党积极分子9人，共青团员21人，团队师生团结一致，在科技创新，大学生创新创业，社会服务等方面取得了突出成绩。

工作室设前端组、服务端组、移动端组、数据分析组、人工智能组、传媒组等6个兴趣小组，每年面向全校纳新，以“踏实、细致、灵活、创新”为理念，为学校“全员、全程、全方位”育人做贡献。

工作室师生共获批省部级项目3项,市厅级项目8项，发表论文20余篇，其中SCI三篇，EI两篇，CSCD三篇，北大核心六篇，撰写教材4部。申报获批实用新型专利6项，软件著作权12项。指导学生获得各种学科竞赛奖项10余项，获批大学生创新创业项目5项，承接社会服务项目10余项。

工作室团队中的党员教师，充分发挥党员优势，以学科建设为核心，凝聚人才，大力开展科学研究，以科研推动教学，以教学促进科研，坚定理想信念、学习系列讲话，树立“四个意识”。重视队伍团队精神、奉献精神的培养，打造了一支素质高、凝聚力强、结构合理、特别能战斗的学术队伍。

在科研工作中发挥党员先锋模范作用，以实际行动彰显党员风采。2018年，在教师带领下，团队获批中央引导地方发展财政专项项目《保康县农村综合信息服务平台示范与推广》，项目资助资金50万。在社会服务方面，工作室共完成保康县乡村振兴大数据研判平台等五项社会服务项目；其中3项被襄阳市经济和信息化委员会评为2018年电子信息产业产学研对接活动优质科技成果。

在日常学习中，教师党员经常以身作则，教导学生要善于自我革新，做讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的科研工作者，遵守党的纪律，争创学术佳绩；树立实干意识、切实行动，努力学习专业知识，团结集体、服务大局；要有强烈的责任感，把学院前途和个人前途紧密捆绑在一起，与学院同呼吸共命运；提高工作能力，保持良好的精神状态和工作作风，保持昂扬的斗志。同时，作为科研人员中的党员，必须要拥有报效祖国、服务社会的奉献精神。科学无国界，但科学家有祖国。我们的命运与国家命运息息相关，只有在服务社会中才能实现我们的人生价值。在今后的科研工作中要把报效祖国、奉献社会的热情，转化为我们今天学习的动力，努力学习，全面提高自身素质，为将来奉献社会打下坚实的基础。在教师们的牵头下，2018年工作室的科研成绩硕果累累：完成9项社会服务项目，5项大学生创新创业项目，取得9项软件著作权，参加蓝桥杯、挑战杯取得不俗成绩。